ความสำคัญของตัวแปร: Step 2 [0093]
ความสำคัญของตัวแปร ตัวแปรมีความสำคัญต่อการวิจัยมาก เพราะการวิจัยเป็นเรื่องที่เกี่ยวกับการหาคำที่เกี่ยวข้องกับตัวแปร โดยเฉพาะความสำคัญของตัวแปรที่มีความสัมพันธ์กันตั้งแต่ 2 ตัวแปรขึ้นไป #ความสำคัญของตัวแปร, #ความสัมพันธ์ของตัวแปรกับการวิจัย, #วิธีการกำหนดตัวแปรการวิจัย, รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด …
฿59.00฿300.00
ความสำคัญของตัวแปร: Step 2 [0093]
What you'll learn
ความสำคัญของวิทยานิพนธ์: Step 2 [0372]
วิธีการแสวงหาความรู้ที่เชื่อถือได้มากที่สุด คือ วิธีวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นวิธีผสมผสานระหว่างวิธีการใช้เหตุผลแบบอุปนัย (Induction reasoning) ซึ่งเป็นวิธีที่เริ่มต้นด้วยข้อเท็จจริงเฉพาะซึ่งได้จากประสบการณ์แล้ว นำไปสู่ข้อสรุปหรือกฎเกณฑ์ #การทบทวนวรรณกรรมอย่างละเอียด, #การเขียนเนื้อหาในวิทยานิพนธ์, #การใช้ทฤษฎีในวิจัยอย่างถูกต้อง, รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด …
ความสำคัญของวิทยานิพนธ์: Step 2 [0372]
What you'll learn
ความหมาย ความสำคัญ ลักษณะ การออกแบบการวิจัย: Step 2 [0214]
การออกแบบงานวิจัย หมายถึง การกำหนดโครงงานหรือแผนงานที่ใช้เป็นแนวทางในการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อช่วยให้ผู้วิจัยสามารถวางแผนขั้นตอนการวิจัย โดยใช้ทรัพยากรต่างๆ อย่างมีประสิทธิภาพ #การออกแบบงานวิจัย, #การกำหนดโครงงาน, #การรวบรวมข้อมูลการวิจัย, รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด <คลิกที่นี่> …
฿599.00฿600.00
ความหมาย ความสำคัญ ลักษณะ การออกแบบการวิจัย: Step 2 [0214]
What you'll learn
ความหมายของตัวแปร: Step 2 [0092]
ตัวแปร (Variable) แปลตามศัพท์ หมายถึง สิ่งที่มีการแปรค่าได้ กล่าวคือ มีค่าเปลี่ยนแปลงได้ ซึ่งตัวแปรใดๆ จะสามารถกำหนดค่าหรือวัดค่าให้แปรผันได้ ตั้งแต่ …
฿139.00฿400.00
ความหมายของตัวแปร: Step 2 [0092]
What you'll learn
ความหมายและความสำคัญของการประมวลผลข้อมูล: Step 3 [0317]
การประมวลผลข้อมูล หมายถึง การกระทำหรือการจัดการกับข้อมูลเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ ที่อยู่ในรูปที่มีความหมาย และมีรูปแบบที่เหมาะสมตรงกับความต้องการของผู้ใช้ ซึ่งอาจจะอยู่ในรูปของผลสรุป การประมวลผล เป็นการคำนวณ การดึงข้อมูล การเรียงลำดับข้อมูล …
฿99.00฿300.00
ความหมายและความสำคัญของการประมวลผลข้อมูล: Step 3 [0317]
What you'll learn
ความหมายและความสำคัญของวิทยานิพนธ์: Step 2 [0371]
วิทยานิพนธ์เชิงปริมาณ หมายถึง การค้นคว้าใหม่ ค้นคว้าอีก การค้นคว้าอีกครั้ง เพื่อหาคำตอบ เพื่อค้นหาในสิ่งที่อยากรู้ เพื่อค้นหาคำตอบของสิ่งที่ยังไม่รู้ สิ่งที่ยังสงสัย โดยวิธีการที่ละเอียด …
ความหมายและความสำคัญของวิทยานิพนธ์: Step 2 [0371]
What you'll learn
ความหมายและประเภทสถิตินอนพาราเมตทริก: Step 2 [0286]
วิธีการทางสถิติและการทดสอบสมมติฐานในหน่วยอื่นๆ ที่ผ่านมา จะเป็นวิธีการทางสถิติที่เรียกว่า สถิติพาราเมตริก (Parametric Statistics) ซึ่งจะต้องทราบว่า ประชากรที่กำลังศึกษานั้น มีการแจกแจงในรูปแบบใด เป็นต้นว่า …
฿199.00฿600.00
ความหมายและประเภทสถิตินอนพาราเมตทริก: Step 2 [0286]
What you'll learn
ความหมายและลักษณะของข้อมูล: Step 2 [0147]
การเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นกระบวนการที่จะได้ข้อมูลมาเพื่อตอบสนองวัตถุประสงค์ของการวิจัย การเก็บรวบรวมข้อมูล อาจจะเป็นการเก็บข้อมูลโดยตรงจากการสัมภาษณ์ สังเกต และการทดลอง หรือ อาจจะเป็นการรวบรวมข้อมูลที่มีผู้อื่นได้เก็บไว้แล้วตามแหล่งข้อมูลต่างๆ ทั้งภายในและภายนอกองค์การ #การเก็บรวบรวมข้อมูล, #ความหมายของการข้อมูลการวิจัย, …
฿439.00฿1,200.00
ความหมายและลักษณะของข้อมูล: Step 2 [0147]
What you'll learn
ความเชื่อถือได้ (Reliability): Step 3 [0235]
Reliability หรือ ความเชื่อถือได้ หมายถึง ความคงที่ของการวัด นั่นคือ เมื่อนำเครื่องมือใดๆ ไปวัดแล้ว ผลที่ได้จากการวัดควรจะเหมือนเดิม เช่น …
฿339.00฿900.00
ความเชื่อถือได้ (Reliability): Step 3 [0235]
What you'll learn
ความเที่ยงตรง (Validity): Step 3 [0236]
Validity หรือ ความเที่ยงตรง คือ ความสามารถของเครื่องมือในการวัดสิ่งที่ต้องการวัด เมื่อกล่าวถึงความเที่ยงตรงมักจะสนใจเกี่ยวกับคำถามที่ว่า เครื่องมือวัดคุณลักษณะอะไรและวัดได้ดีอย่างไร ข้อคำถามของเครื่องมือวัดเป็นตัวแทนของเนื้อหาทั้งหมดหรือไม่ #Validity, #ความเที่ยงตรง, …
฿289.00฿800.00
ความเที่ยงตรง (Validity): Step 3 [0236]
What you'll learn
ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์: Step 3 [0247]
ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์ เป็นการคำนวณหาความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนที่ได้กับเกณฑ์ ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์ แบ่งเป็น ความเที่ยงตรงเชิงสภาพ และ ความเที่ยงตรงเชิงพยากรณ์ #ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์, #การคำนวณหาความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนที่ได้กับเกณฑ์, #ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์, …
฿99.00฿300.00
ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์: Step 3 [0247]
What you'll learn
ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา: Step 3 [0245]
ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา เป็นหนึ่งวิธีจากสามวิธีของการตรวจสอบความเที่ยงตรงของเครื่องมือการวิจัย และอีกสองวิธีคือ (1) ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง และ (2) ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์ เป็นการพิจารณาว่า ข้อคำถามในเครื่องมือการวิจัยตรงตามเนื้อหาที่ต้องการวัดหรือไม่ คำว่า “เนื้อหา” …
฿139.00฿400.00
ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา: Step 3 [0245]
What you'll learn
ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง: Step 3 [0246]
ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง เป็นการวัดคุณลักษณะทางจิตวิทยา คำว่า “โครงสร้าง” เป็นสิ่งที่ไม่สามารถวัดได้โดยตรง แต่อธิบายจากการสังเกตผลที่เกิดขึ้น เพราะฉะนั้น ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้างจึงมีความสำคัญสำหรับวัดคุณลักษณะต่างๆ จุดเน้นของความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง จึงเป็นการหาความสัมพันธ์ระหว่างเครื่องมือวัดกับคุณลักษณะที่วัด …
฿239.00฿700.00
ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง: Step 3 [0246]
What you'll learn
ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา: Step 3 [0125]
หลักการสำคัญในการเขียนความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา 1 ใน 4 ข้อ คือ การเขียนความเป็นมาจะต้องมีความกะทัดรัด ชัดเจน ตรงประเด็น #วิธีเขียนความเป็นมาและความสำคัญของปัญหาวิจัย, …
฿59.00฿300.00
ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา: Step 3 [0125]
What you'll learn
ความแตกต่างของสถิติพาราเมทริกกับสถิตินอนพาราเมทริก: Step 2 [0287]
สถิตินอนพาราเมตริก มีความแตกต่างกับสถิติพาราเมตริก ใน 3 ลักษณะ คือ 1) ข้อตกลงเบื้องต้น 2) ระดับการวัดของข้อมูล …
฿189.00฿500.00
ความแตกต่างของสถิติพาราเมทริกกับสถิตินอนพาราเมทริก: Step 2 [0287]
What you'll learn
ความแตกต่างระหว่าง Thesis กับ Dissertation [STEP2:0376]
ความแตกต่างวของโครงสร้างหลักสูตร แผน ก.และ แผน ข. จำแนกตามความหมายได้ ดังนี้ 1) ดุษฎีนิพนธ์ 2) …
ความแตกต่างระหว่าง Thesis กับ Dissertation [STEP2:0376]
What you'll learn
ความแตกต่างระหว่าง Thesis กับ Dissertation [STEP3:0037]
การเขียนโครงการวิจัย นักศึกษาจะสามารถเขียนเองได้ ง่าย! ถ้านักศึกษามีความรู้พื้นฐานการวิจัยที่ แน่น และเข้าใจถึงหลักการแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับการเขียนโครงการวิจัย ใน 5 ประเด็น คือ …
฿679.00฿2,000.00
ความแตกต่างระหว่าง Thesis กับ Dissertation [STEP3:0037]
What you'll learn
คำถามที่ได้กำหนดและไม่ได้กำหนดตัวเลือกไว้ให้: Step 3 [0321]
เป็นคำถามที่มีลักษณะเปิดโอกาสให้ผู้ตอบได้อย่างมีอิสระ ซึ่งมักจะเรียกลักษณะคำถามแบบนี้ว่า "คำถามปลายเปิด" (Open-rended Question) ซึ่งคำตอบที่ได้จากคำถามปลายเปิดนี้ อาจจะเป็นได้ทั้งตัวเลขและข้อความ #การจัดระเบียบเนื้อหาในวิจัย, #การวางแผนวิทยานิพนธ์, #การกำหนดกลุ่มตัวอย่าง, รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด <คลิกที่นี่> …
฿339.00฿1,000.00