แนวคิดเกี่ยวกับประเภทของตัวแปร: Step 2 [0094]
ประเภทของตัวแปร ในการทำวิจัย มีตัวแปรอยู่มากมายซึ่งสามารถจำแนกประเภทของตัวแปรได้เป็น 2 ประเภทคือ 1) ตัวแปรจำแนกตามคุณสมบัติ และ 2) ตัวแปรจำแนกตามบทบาท …
฿49.00฿200.00
แนวคิดเกี่ยวกับประเภทของตัวแปร: Step 2 [0094]
What you'll learn
แนวคิดเกี่ยวกับสิ่งตัวอย่าง: Step 1 [0201]
แนวคิดเกี่ยวกับสิ่งตัวอย่าง: Step 1 หัวเรื่องสำคัญของแนวคิดเกี่ยวกับสิ่งตัวอย่าง จำแนกได้ 3 แนวคิดหลักสำคัญ ดังนี้คือ 1) ความหมายและความสำคัญของสิ่งตัวอย่าง …
฿829.00฿2,200.00
แนวคิดเกี่ยวกับสิ่งตัวอย่าง: Step 1 [0201]
What you'll learn
แนวคิดเครื่องมือการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพ: Step 3 [0234]
แนวคิดเครื่องมือการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพ: Step 3 เค้าโครงเนื้อหาของเครื่องมือการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพ จำแนกเป็น 2 เค้าโครงเนื้อหาหลัก ดังนี้ 1) ประเภทของเครื่องมือการวิจัย …
฿139.00฿400.00
แนวคิดเครื่องมือการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพ: Step 3 [0234]
What you'll learn
แนวคิดและการปกป้องวิทยานิพนธ์: Step 2 [0358]
การปกป้องวิทยานิพนธ์ เป็นกิจกรรมขั้นสุดท้ายของกระบวนการจัดทำวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ความหมายและความสำคัญของการปกป้องวิทยานิพนธ์ขึ้นอยู่กับทัศนคติของผู้ที่เกี่ยวข้อง #การเขียนรายงานวิจัยอย่างละเอียด, #ตัวอย่างและเทคนิคการเขียนบทที่4, #การปรับปรุงเค้าโครงงานวิจัย, รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด <คลิกที่นี่> พิเศษ! สมัครเรียนวันนี้ …
฿59.00฿300.00
แนวคิดและการปกป้องวิทยานิพนธ์: Step 2 [0358]
What you'll learn
แนวคิดและความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการเขียนรายงานการวิจัย: Step 1 [0334]
วิทยานิพนธ์ (Thesis) เป็นรายงานผลการศึกษาค้นคว้าวิจัยในเรื่องใดเรื่องหนึ่งอย่างละเอียดลึกซึ้ง มีระบบ ระเบียบวิธี และมีคุณภาพทางวิชาการสูง เพื่อให้ได้ข้อมูล ข้อเท็จจริง ความรู้ ความคิด …
฿179.00฿500.00
แนวคิดและความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการเขียนรายงานการวิจัย: Step 1 [0334]
What you'll learn
แนวคิดและวิธีการวัดความสัมพันธ์: Step 1 [0194]
หัวเรื่องสำคัญของแนวคิดและวิธีการวัดความสัมพันธ์ จำแนกได้เป็น 2 หัวเรื่องหลักที่จำเป็นที่นักวิจัยต้องรู้อย่างลึกซึ้งเพื่อความสำเร็จแห่งการเขียนวิทยานิพนธ์อย่างมืออาชีพ ได้แก่ 1) วัตถุประสงค์และแนวคิดของการวัดความสัมพันธ์ และ 2) การวัดความสัมพันธ์อย่างง่าย …
฿59.00฿300.00
แนวคิดและวิธีการวัดความสัมพันธ์: Step 1 [0194]
What you'll learn
แนวทางการประเมินวิทยานิพนธ์: Step 2 [0355]
แนวทางการประเมินงานวิทยานิพนธ์ เป็นการประเมินงานวิจัย ประกอบด้วย 1) การประเมินงานวิจัยในภาพรวม และ 2) การประเมินในแต่ละส่วนของงานการวิจัย #การใช้งานEndNoteสำหรับอ้างอิง, #การตีพิมพ์งานวิจัยในวารสาร, #การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ, รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด …
฿139.00฿500.00
แนวทางการประเมินวิทยานิพนธ์: Step 2 [0355]
What you'll learn
แนวทางการประเมินเนื้อเรื่องวิทยานิพนธ์: Step 2 [0356]
ตัวอย่างเช่น การประเมินความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา 1) ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหาสอดคล้องกับชื่อเรื่องหรือไม่ 2) การเขียนหลักการในความสำคัญและความจำเป็นของการวิจัยชัดเจนหรือไม่ 3) ความเป็นมาและความสำคัญของการวิจัยมีความสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์การวิจัยหรือไม่ เป็นต้น #เทคนิคการนำเสนองานวิจัย, #การเขียนข้อเสนองานวิจัยอย่างมืออาชีพ, #การอธิบายตัวแปรในงานวิจัย, …
฿719.00฿1,900.00
แนวทางการประเมินเนื้อเรื่องวิทยานิพนธ์: Step 2 [0356]
What you'll learn
แนวทางองค์ประกอบการเขียนบทคัดย่อ: Step 3 [0350]
การเขียนบทคัดย่อทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ นักศึกษาควรเขียนให้ครอบคลุมทุกองค์ประกอบและแม่แบบ บทคัดย่อมีองค์ประกอบอยู่ 3 ส่วนคือ 1) ส่วนระบุที่มาของงานวิจัย 2) เนื้อหาบทคัดย่อ และ …
฿339.00฿900.00
แนวทางองค์ประกอบการเขียนบทคัดย่อ: Step 3 [0350]
What you'll learn
แบบกำหนดตัวแปรตัวเดียวแทนตัวเลือกแต่ละตัวเลือก: Step 2 [0118]
เป็นกรณีศึกษา เรื่องการวิเคราะห์ข้อมูล แบบกำหนดตัวแปรตัวเดียวแทนตัวเลือกแต่ละตัวเลือก สามารถดำเนินการได้ โดยการแจกแจงความถี่เพื่อหาว่าผู้ตอบเลือกค่าที่เป็นไปได้ในตัวอย่างสมมติ อย่างไรบ้าง รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด <คลิกที่นี่> พิเศษ! สมัครเรียนวันนี้ …
฿129.00฿400.00
แบบกำหนดตัวแปรตัวเดียวแทนตัวเลือกแต่ละตัวเลือก: Step 2 [0118]
What you'll learn
แบบกำหนดตัวแปรตัวเดียวแทนตัวเลือกแต่ละตัวเลือก: Step 3 [0323]
หนึ่งในวิธีการกำหนดตัวแปรตัวเดียวแทนตัวเลือกแต่ละตัวเลือก เช่น วิธีที่ 1 ช่วงที่ 1 แทนเลขข้อของตัวเลือกที่ผู้ตอบเลือกไว้เป็นอันดับ 1 ตัวอย่างคือข้อ 3 …
฿199.00฿400.00
แบบกำหนดตัวแปรตัวเดียวแทนตัวเลือกแต่ละตัวเลือก: Step 3 [0323]
What you'll learn
แบบบันทึกการสังเกต: Step 2 [0232]
แบบบันทึกการสังเกต: Step 2 แบบบันทึกการสังเกต เป็นเครื่องมือใช้เก็บรวบรวมข้อมูลที่ผู้สังเกตเป็นผู้บันทึกสิ่งที่เกิดขึ้นจากการเห็นหรือได้ยินในสถานการณ์จริงลงในแบบบันทึก การเก็บรวบรวมวิธีนี้ แตกต่างจากการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์หรือการใช้แบบสอบถาม เพราะวิธีนี้ขึ้นอยู่กับผู้สังเกตเป็นสำคัญ การสังเกต แบ่งออกเป็น …
฿439.00฿1,200.00
แบบบันทึกการสังเกต: Step 2 [0232]
What you'll learn
แบบสอบถาม: Step 2 [0224]
แบบสอบถาม: Step 2 Questionnaire หรือ แบบสอบถาม เป็นเครื่องมือที่ประกอบด้วยชุดของคำถามที่เกี่ยวข้องกับด้านจิตวิทยา ด้านสังคม ด้านการศึกษาและอื่นๆ ที่ให้ผู้ตอบอ่านและตอบ …
฿319.00฿900.00
แบบสอบถาม: Step 2 [0224]
What you'll learn
แผนภาพแนวคิด: Step 2 [0099]
แผนภาพแนวคิด เป็นการเขียนแผนผังความสัมพันธ์ของตัวแปรอิสระกับตัวแปรตาม รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด <คลิกที่นี่> พิเศษ! สมัครเรียนวันนี้ รับส่วนลดทันที 60% [ ราคาพิเศษเหล่านี้จะรวมอยู่ในช่วง …
฿49.00฿200.00
แผนภาพแนวคิด: Step 2 [0099]
What you'll learn
แหล่งของการวิจัย+ลักษณะของปัญหาวิจัยที่ดี: Step 2 [0116]
แหล่งของการวิจัย ได้แก่ ความรู้ในศาสตร์ต่างๆ, การสังเกต, การศึกษาวรรณกรรม, การสอบถามจากผู้รู้หรือผู้ที่มีความเชี่ยวชาญ, หน่วยงานที่ให้ทุน, ความต้องการของหน่วยงานหรือองค์การ และประเด็นปัญหาหลักของสังคม ส่วนลักษณะของปัญหาวิจัยที่ดี …
฿449.00฿1,300.00
แหล่งของการวิจัย+ลักษณะของปัญหาวิจัยที่ดี: Step 2 [0116]
What you'll learn
แหล่งของข้อมูลการวิจัย: Step 2 [0149]
แหล่งของข้อมูลการวิจัย จำแนกเป็น 2 แหล่ง คือ แหล่งข้อมูลปฐมภูมิ กับ แหล่งข้อมูลทุติยภูมิ ซึ่งข้อมูลทุติยภูมิ เป็นข้อมูลที่ใช้กันมากในวงการวิจัยทางสังคมศาสตร์ …
฿719.00฿2,000.00
แหล่งของข้อมูลการวิจัย: Step 2 [0149]
What you'll learn
แหล่งที่มาของความคลาดเคลื่อนและจรรยาบรรณในการเก็บข้อมูล: Step 3 [0253]
ข้อมูลที่ได้จากการสำรวจจะถูกต้องและน่าเชื่อถือ ถ้านักวิจัยสามารถกำหนดกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการรวบรวมข้อมูลได้ถูกต้อง ได้แก่ การกำหนดประชากร การเลือกตัวอย่าง ผู้ให้คำตอบมีความเข้าใจในคำตอบ เต็มใจให้ความร่วมมือ และตอบแบบสอบถามตามความเป็นจริง ผู้ให้คำตอบมีความรู้ ข้อคิดเห็น …
฿689.00฿2,000.00
แหล่งที่มาของความคลาดเคลื่อนและจรรยาบรรณในการเก็บข้อมูล: Step 3 [0253]
What you'll learn
แหล่งที่มาของปัญหาการวิจัย: Step 2 [0151]
แหล่งที่มาของปัญหาการวิจัย: Step 2 เมื่อได้ทราบในเบื้องต้นถึงความแตกต่างกันระหว่างปัญหาวิจัยกับปัญหาที่ไม่ใช่ปัญหาวิจัย แล้วคำถามหนึ่งที่ตามมาก็คือ จะได้ปัญหาวิจัยมาจากแหล่งใดได้บ้าง? อาจกล่าวได้ว่า ผู้วิจัยสามารถดำเนินการทำวิจัยจากการพิจารณาถึงปัญหาได้จากแหล่งต่างๆ 7 แหล่ง …
฿499.00฿1,300.00