Testing Effect: Step 2 [0089]
Testing Effect: Step 2 Testing Effect ถือเป็นปัจจัยแวดล้อมภายนอก 1 ใน 7 …
฿79.00฿300.00
Testing Effect: Step 2 [0089]
What you'll learn
กรณีต้องการประมวลผลแต่ละคำตอบร่วมกัน: Step 3 [0322]
การกำหนดรหัสจะใช้วิธีกำหนดตัวเลข 2 ตัวแทนค่าที่เป็นไปได้ ดังนี้ 0 แทนความหมายที่ผู้ตอบไม่เลือกตัวเลือกนั้น และ 1 แทนความหมายที่ผู้ตอบเลือก ตัวเลือกนั้น …
฿219.00฿600.00
กรณีต้องการประมวลผลแต่ละคำตอบร่วมกัน: Step 3 [0322]
What you'll learn
กรอบแนวคิดการวิจัย: Step 3 [0129]
Conceptual Flamework หรือ กรอบแนวคิดการวิจัย หมายถึง การสร้างกรอบของการวิจัย โดยยึดแนวคิดหรือทฤษฎีที่นำเสนอในงานวิจัยนั้น เป็นพื้นฐานของความคิดสำหรับการวิจัย การสร้างกรอบแนวคิดของการวิจัยทำให้มีความชัดเจนและง่ายต่อการสร้างเครื่องมือในการทำวิจัย #กรอบแนวคิดการวิจัย, …
฿279.00฿700.00
กรอบแนวคิดการวิจัย: Step 3 [0129]
What you'll learn
กระบวนการของการศึกษาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง: Step 3 [0158]
ในการศึกษาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องนั้น จำเป็นอย่างมากที่ผู้วิจัยจะต้องทราบถึง กระบวนการของการศึกษาวรรณกรรมก่อนว่า มีขั้นตอนต่างๆ อย่างไร บ่อยครั้งการค้นคว้าวรรณกรรมขาดการวางแผนค้นคว้าที่เป็นระบบ ผลที่เกิดขึ้นคือ ทำให้มีการศึกษาข้อมูลไม่ครบ ตามขอบเขตของการศึกษา และใช้เวลาในการค้นคว้าเรื่องที่ไม่ตรงกับวัตถุประสงค์ …
฿179.00฿600.00
กระบวนการของการศึกษาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง: Step 3 [0158]
What you'll learn
กระบวนการปกป้องวิทยานิพนธ์: Step 3 [0364]
ขั้นตอนการสอบปกป้องวิทยานิพนธ์ แบ่งออกได้เป็น 4 ขั้นตอน คือ 1) การนำเสนอวิทยานิพนธ์ 2) การตอบคำถาม 3) …
฿329.00฿900.00
กระบวนการปกป้องวิทยานิพนธ์: Step 3 [0364]
What you'll learn
กระบวนการประมวลผลข้อมูล: Step 3 [0318]
การประมวลผลข้อมูล เป็นการจัดกระทำกับข้อมูลอย่างมีระบบ ซึ่งสามารถจัดลำดับเป็นขั้นตอนได้ดังนี้ ขั้นที่ 1 การเตรียมข้อมูลนำเข้า (Input Data) ขั้นที่ 2 …
฿459.00฿1,200.00
กระบวนการประมวลผลข้อมูล: Step 3 [0318]
What you'll learn
กลุ่มคัดค้านปฏิฐานนิยม: Step 1 [0064]
Anti-positivism หรือ กลุ่มคัดค้านปฏิฐานนิยม เป็นกลุ่มที่ก่อตั้งขึ้นตามแนวคิดคัดค้านปฏิฐานนิยม ที่ไม่ได้เป็นแนวคิดของปรัชญาเดี่ยวๆ แต่เป็นแนวคิดร่วมกันของปรัชญาหลายๆ แบบ คือ อัตถิภาวะนิยม, ปรากฏการณ์นิยม, …
฿459.00฿1,200.00
กลุ่มคัดค้านปฏิฐานนิยม: Step 1 [0064]
What you'll learn
การกำหนดตัวสถิติที่ใช้ในการทดสอบ: Step 2 [0275]
การทดสอบสมมติฐาน เป็นการเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่าง พารามิเตอร์ของประชากรที่สนใจศึกษา กับ พารามิเตอร์ที่ตั้งเป็นสมมติฐานเพื่อการทดสอบ โดยที่ประมาณพารามิเตอร์ของประชากรที่สนใจศึกษานั้นด้วยค่า ประมาณจากตัวอย่าง #วิธีการตั้งสมมติฐานวิจัย, #การทดสอบสมมติฐานเชิงสถิติวิจัย, #วิธีกำหนดสมมติฐานว่าง, รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด <คลิกที่นี่> …
฿129.00฿400.00
การกำหนดตัวสถิติที่ใช้ในการทดสอบ: Step 2 [0275]
What you'll learn
การกำหนดระดับนัยสำคัญของการทดสอบ: Step 2 [0274]
การทดสอบสมมติฐานเชิงสถิติที่จะให้ผลการทดสอบถูกต้องตามความเป็นจริงทุกครั้ง ไม่สามารถทำได้ กล่าวคือ ถ้าจริงๆแล้ว H0 เป็นความจริง ผลการทดสอบได้เป็น "ยอมรับ H0" และถ้าจริงๆแล้ว …
฿349.00฿900.00
การกำหนดระดับนัยสำคัญของการทดสอบ: Step 2 [0274]
What you'll learn
การคำนวณค่าการกระจายสัมบูรณ์ของข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ: Step 3 [0314]
ค่าการกระจายสัมบูรณ์ เป็นค่าที่แสดงถึงการกระจายของข้อมูลชุดใดชุดหนึ่ง ว่าข้อมูลทั้งชุดมีความแตกต่างจากกันโดยเฉลี่ยมากน้อยเพียงใด ซึ่งค่าการกระจายสัมบูรณ์ที่นิยมใช้กันโดยทั่วไปมี 2 ค่า คือ พิสัย และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน …
฿589.00฿1,500.00
การคำนวณค่าการกระจายสัมบูรณ์ของข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ: Step 3 [0314]
What you'll learn
การคำนวณค่าฐานนิยมของข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ: Step 3 [0313]
ฐานนิยมเหมาะสำหรับใช้เป็นค่ากลาง หรือ ตัวแทนของข้อมูลเชิงคุณภาพ เพราะ ฐานนิยม (Mode) คือ ค่าของข้อมูลที่มีความถี่สูงสุดของข้อมูลชุดนั้น โดยที่ข้อมูลชุดหนึ่งอาจมีฐานนิยมหนึ่งมากกว่าหนึ่งค่าหรืออาจไม่มีฐานนิยมเลยก็ได้ #เทคนิคการเขียนวิจัยเชิงปริมาณ, #เทคนิคการสัมภาษณ์เชิงลึก, #วิธีการเก็บข้อมูลภาคสนาม, …
฿199.00฿600.00
การคำนวณค่าฐานนิยมของข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ: Step 3 [0313]
What you'll learn
การคำนวณค่ามัธยฐานของข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ: Step 3 [0312]
มัธยฐานจะแบ่งข้อมูลออกเป็น 2 กลุ่มเท่าๆกัน คือ ข้อมูลที่มีค่าน้อยกว่ามัธยฐานกลุ่มหนึ่ง กับ ข้อมูลที่มีค่ามากกว่ามัธยฐานอีกกลุ่มหนึ่ง เพราะค่ามัธยฐาน (Median) คือ …
฿239.00฿600.00
การคำนวณค่ามัธยฐานของข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ: Step 3 [0312]
What you'll learn
การคำนวณค่าสัมประสิทธิ์พิสัยและการแปรผัน: Step 3 [0315]
การวัดการกระจายสัมพัทธ์ เป็นการแปลงค่าการกระจายสัมบูรณ์ให้มีหน่วยเท่ากัน เพื่อนำไปใช้ในการเปรียบเทียบการกระจายของข้อมูลตั้งแต่ 2 ชุดขึ้นไป การวัดการกระจายสัมพัทธ์ที่นิยมใช้มี 2 วิธีคือ สัมประสิทธิ์พิสัย (Coeffeicient …
฿99.00฿300.00
การคำนวณค่าสัมประสิทธิ์พิสัยและการแปรผัน: Step 3 [0315]
What you'll learn
การคำนวณค่าเฉลี่ยของข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ: Step 3 [0311]
ค่าเฉลี่ย เป็นค่ากลางที่นิยมใช้มากที่สุด เหมาะสำหรับข้อมูลเชิงปริมาณ หาได้จากผลรวมของข้อมูลทุกค่าหารด้วยจำนวนข้อมูลทั้งหมด การคำนวณค่าเฉลี่ย จำแนกได้เป็น 2 ประเด็นหลักสำคัญ คือ 1) …
฿299.00฿800.00
การคำนวณค่าเฉลี่ยของข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ: Step 3 [0311]
What you'll learn
การจัดทำคู่มือลงรหัส: Step 3 [0324]
เป็นการจัดทำเอกสารประกอบแบบสอบถามที่เรียกว่า "คู่มือลงรหัส" (Code Book) เพื่อประโยชน์สำหรับการอ้างอิงและนำไปใช้ประกอบกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ในการแปลความหมายในค่า หรือ รหัสที่ใช้แทนข้อมูลนั้นๆ #การตีความข้อมูลวิจัย, #วิธีจัดการตารางและกราฟในวิทยานิพนธ์, #ตัวอย่างและเทคนิคการเขียนบทที่4, รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด …
฿289.00฿800.00
การจัดทำคู่มือลงรหัส: Step 3 [0324]
What you'll learn
การจัดเตรียมซอฟแวร์หรือโปรแกรมคอมพิวเตอร์: Step 3 [0325]
การจะนำข้อมูลไปวิเคราะห์ด้วยคอมพิวเตอร์ได้นั้น จะต้องมีการบันทึกข้อมูลไว้ก่อน โดยการสร้างไว้เป็นแฟ้มข้อมูล ซึ่งอาจจะดำเนินการได้หลายวิธี หรือ อาจจะไปทำการบันทึกไว้ก่อนด้วย โปรแกรมใดๆ แล้วจึงนำไปวิเคราะห์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ #การวิเคราะห์โปรแกรมNvivo, #วิธีวิเคราะห์ข้อมูลวิจัย, #สอนใช้SPSS, รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด …
฿209.00฿600.00
การจัดเตรียมซอฟแวร์หรือโปรแกรมคอมพิวเตอร์: Step 3 [0325]
What you'll learn
การจัดเตรียมสื่อสำหรับบันทึกข้อมูล: Step 3 [0327]
ในการบันทึกข้อมูลเป็นแฟ้มข้อมูลแบบต่างๆ นั้น ผู้วิจัยจะต้องเลือกสื่อที่ใช้ในการบันทึกข้อมูล ซึ่งจะเป็นการเปลี่ยนสภาพข้อมูลจากแบบฟอร์มการลงรหัส (Coding Form) หรือแบบสอบถามให้อยู่ในรูปของสื่อต่างๆ ที่เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถรับได้ #แนวทางการทำวิเคราะห์ผลลัพธ์, #การใช้Endnote, #การวิเคราะห์ข้อมูลวิทยานิพนธ์, รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด …
฿149.00฿400.00
การจัดเตรียมสื่อสำหรับบันทึกข้อมูล: Step 3 [0327]
What you'll learn
การตอบคำถามสอบปกป้องวิทยานิพนธ์: Step 3 [0365]
สิ่งที่นักศึกษาต้องทำความเข้าใจและมีความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับการตอบคำถามในขณะสอบปกป้องวิทยานิพนธ์ ซึ่งเป็นวิธีการทดสอบความรู้ความเข้าใจในงานวิทยานิพนธ์ที่นักศึกษาได้ทำมานั้นว่ามีมากน้อยเพียงใด สอบผ่านหรือไม่ผ่าน นี่คืออีกหนึ่งประกอบสำคัญในการวัดความสำเร็จของนักศึกษาปริญญาโทและปริญญาเอกทุกท่าน #การเตรียมตัวสอบปากเปล่า(OralDefense), #เคล็ดลับการนำเสนอวิทยานิพนธ์อย่างมืออาชีพ, #การเตรียมตัวสัมมนาผลงานวิจัย, รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด <คลิกที่นี่> พิเศษ! …
฿419.00฿1,100.00