ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง: Step 3 [0246]
ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง เป็นการวัดคุณลักษณะทางจิตวิทยา คำว่า “โครงสร้าง” เป็นสิ่งที่ไม่สามารถวัดได้โดยตรง แต่อธิบายจากการสังเกตผลที่เกิดขึ้น เพราะฉะนั้น ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้างจึงมีความสำคัญสำหรับวัดคุณลักษณะต่างๆ จุดเน้นของความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง จึงเป็นการหาความสัมพันธ์ระหว่างเครื่องมือวัดกับคุณลักษณะที่วัด …
฿239.00฿700.00
ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง: Step 3 [0246]
What you'll learn
ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์: Step 3 [0247]
ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์ เป็นการคำนวณหาความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนที่ได้กับเกณฑ์ ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์ แบ่งเป็น ความเที่ยงตรงเชิงสภาพ และ ความเที่ยงตรงเชิงพยากรณ์ #ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์, #การคำนวณหาความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนที่ได้กับเกณฑ์, #ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์, …
฿99.00฿300.00
ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์: Step 3 [0247]
What you'll learn
แนวคิดการเก็บข้อมูลโดยการสำรวจ: Step 3 [0248]
การเก็บข้อมูลโดยการสำรวจ มีหัวเรื่องที่สำคัญ จำแนกเป็น 2 แนวคิดหลักดังนี้ 1) วิธีการเก็บข้อมูลโดยการสำรวจ และ 2) ความคลาดเคลื่อนที่เกิดจากการสำรวจและจรรยาบรรณของการเก็บข้อมูล …
฿149.00฿400.00
แนวคิดการเก็บข้อมูลโดยการสำรวจ: Step 3 [0248]
What you'll learn
การสัมภาษณ์ตัวต่อตัว: Step 3 [0249]
การเก็บรวบรวมข้อมูลแบบ การสัมภาษณ์ตัวต่อตัว จะมีแบบสอบถามที่มีโครงสร้าง นิยมใช้กันมากในทางสังคมศาสตร์ วิธีนี้ผู้สัมภาษณ์จะออกไปดพบผู้ตอบแบบสอบถาม แล้วอ่านคำถามที่ระบุไว้ในแบบสอบถาม ผู้ตอบก็จะตอบแล้วผู้สัมภาษณ์จะเป็นผู้จดบันทึกคำตอบเอง โดยผู้ตอบแบบสอบถามไม่ได้อ่านข้อความในแบบสอบถามด้วยตนเอง #การสัมภาษณ์ตัวต่อตัว, #แบบสอบถามที่มีโครงสร้าง, …
฿179.00฿500.00
การสัมภาษณ์ตัวต่อตัว: Step 3 [0249]
What you'll learn
การสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์: Step 3 [0250]
การเก็บข้อมูลด้วยวิธีการสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์ เป็นที่นิยมมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิจัยตลาด เนื่องจากสามารถสอบถามกลุ่มเป้าหมายจำนวนมากด้วยต้นทุนที่ต่ำและประหยัดเวลา โดยแยกวิเคราะห์เป็นข้อดี และข้อเสีย รวม 13 สาระสำคัญมาก #การสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์, #วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลวิจัย, …
฿169.00฿500.00
การสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์: Step 3 [0250]
What you'll learn
การสำรวจทางออนไลน์และทางไปรษณีย์: Step 3 [0251]
การสำรวจทางออนไลน์และทางไปรษณีย์ ได้รับความนิยมมากในปัจจุบัน ผ่านแอปพลิเคชั่น, เว็บไซต์ และ Google Form ส่วนใหญ่มักเป็นข้อมูลที่ไม่สำคัญมาก เป็นข้อมูลง่ายๆ ไม่ซับซ้อน …
฿179.00฿500.00
การสำรวจทางออนไลน์และทางไปรษณีย์: Step 3 [0251]
What you'll learn
การสำรวจโดยการทอดแบบ: Step 3 [0252]
การสำรวจโดยการทอดแบบเป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลที่ผู้ให้สัมภาษณ์ได้เห็นแบบสอบถามแล้วไม่สามารถตอบแบบสอบถามได้ทันที ทั้งนี้อาจเนื่องมาจาก ไม่มีเวลา ต้องทำความเข้าใจกับแบบสอบถาม หรือ ต้องใช้เวลาเพื่อลำดับเหตุการณ์ จึงจำเป็นต้องทิ้งแบบสอบถามไว้ แล้วให้ข้อแนะนำ พร้อมนัดแนะวันที่จะมาเก็บแบบสอบถาม #การสำรวจโดยการทอดแบบ, …
฿179.00฿500.00
การสำรวจโดยการทอดแบบ: Step 3 [0252]
What you'll learn
แหล่งที่มาของความคลาดเคลื่อนและจรรยาบรรณในการเก็บข้อมูล: Step 3 [0253]
ข้อมูลที่ได้จากการสำรวจจะถูกต้องและน่าเชื่อถือ ถ้านักวิจัยสามารถกำหนดกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการรวบรวมข้อมูลได้ถูกต้อง ได้แก่ การกำหนดประชากร การเลือกตัวอย่าง ผู้ให้คำตอบมีความเข้าใจในคำตอบ เต็มใจให้ความร่วมมือ และตอบแบบสอบถามตามความเป็นจริง ผู้ให้คำตอบมีความรู้ ข้อคิดเห็น …
฿689.00฿2,000.00
แหล่งที่มาของความคลาดเคลื่อนและจรรยาบรรณในการเก็บข้อมูล: Step 3 [0253]
What you'll learn
แนวคิดการเก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ การสังเกต และการทดลอง: Step 3 [0254]
การเก็บข้อมูล มีความสัมพันธ์เกี่ยวเนื่องกับเครื่องมือการวิจัยที่ผู้วิจัยมีความจำเป็นต้องออกแบบไว้ในบทที่ 3 และเมื่อมีการเก็บข้อมูล ผู้วิจัยควรมีความรู้ลึกอย่างเข้าใจถึง หัวเรื่องสำคัญ 3 แนวคิด ดังนี้คือ 1) …
฿339.00฿900.00
แนวคิดการเก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ การสังเกต และการทดลอง: Step 3 [0254]
What you'll learn
รูปแบบการเก็บข้อมูลโดยการทดลอง: Step 3 [0255]
รูปแบบการเก็บข้อมูลโดยการทดลอง วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลในรูปแบบต่าง ๆ ซึ่งทำให้นักวิจัยมองเห็นภาพอย่างกว้าง ๆ ของเรื่องที่ต้องการศึกษา แต่ยังไม่สามารถระบุชัดเจนลงไปว่า สาเหตุที่แท้จริงที่ทำให้ผลสรุปเป็นเช่นนั้นเกิดจากตัวแปรใด การเก็บข้อมูลโดยการทดลอง มีรูปแบบจำแนกได้เป็น 7 รูปแบบ …
฿479.00฿1,200.00
รูปแบบการเก็บข้อมูลโดยการทดลอง: Step 3 [0255]
What you'll learn
ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา: Step 3 [0245]
ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา เป็นหนึ่งวิธีจากสามวิธีของการตรวจสอบความเที่ยงตรงของเครื่องมือการวิจัย และอีกสองวิธีคือ (1) ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง และ (2) ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์ เป็นการพิจารณาว่า ข้อคำถามในเครื่องมือการวิจัยตรงตามเนื้อหาที่ต้องการวัดหรือไม่ คำว่า “เนื้อหา” …
฿139.00฿400.00
ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา: Step 3 [0245]
What you'll learn
แนวคิดสถิติพรรณนา: Step 1 [0256]
แนวคิดสถิติพรรณนา จำแนกเค้าโครงเนื้อหาออกได้เป็น 3 หัวข้อใหญ่ ดังนี้ (1) การแจกแจงความถี่ ได้แก่ ตารางแจกแจงความถี่, การคำนวณค่าความถี่สะสม, การแปลผลค่าความถี่และความถี่สะสม (2) สัดส่วนและร้อยละ ได้แก่ การคำนวณค่าสัดส่วนและร้อยละ, การแปลผลค่าสัดส่วนและร้อยละ และ (3) ค่ากลางและค่าการกระจาย ได้แก่ การคำนวณค่ากลาง, การคำนวณค่าการกระจาย, การแปลผลค่ากลางและค่าการกระจาย …
฿189.00฿500.00
แนวคิดสถิติพรรณนา: Step 1 [0256]
What you'll learn
ความหมายและประเภทสถิตินอนพาราเมทริก: Step 1 [0257]
ความหมายและประเภทสถิตินอนพาราเมทริก ถ้าการแจกแจงไม่เป็นไปตามที่กำหนดแล้ว การทดสอบสมมติฐาน อาจได้ผลที่คาดเคลื่อนได้ จึงได้มีการพัฒนาสถิติอีกประเภทหนึ่งขึ้นมา ที่เรียกว่า สถิตินอนพาราเมทริก (Nonparametric Statistics) สถิตินอนพาราเมตริก เป็นสถิติที่ไม่มีข้อตกลงที่เข้มงวดเกี่ยวกับการแจกแจง การทดสอบสมมติฐานจะไม่มุ่งที่พารามิเตอร์ …
฿199.00฿600.00
ความหมายและประเภทสถิตินอนพาราเมทริก: Step 1 [0257]
What you'll learn
หลักสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูล: Step 1 [0258]
หลักสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูล ข้อมูลถือเป็นองค์ประกอบพื้นฐานที่มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งต่อการวิจัย เพราะถ้าไม่มีข้อมูลการวิจัยก็ไม่เกิดขึ้น หรือ ได้รับข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง ข้อมูลถือเป็นองค์ประกอบพื้นฐานที่มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งต่อการวิจัย เพราะถ้าไม่มีข้อมูลการวิจัยก็ไม่เกิดขึ้น หรือ ได้รับข้อมูลที่ไม่ถูกต้องครบถ้วน ก็จะทำให้วิทยานิพนธ์ผิดพลาด ไม่สามารถนำไปใช้งานได้ตามวัตถุประสงค์ของผู้วิจัย ดังนั้น …
฿99.00฿300.00
หลักสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูล: Step 1 [0258]
What you'll learn
ตารางแจกแจงความถี่ของข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ: Step 1 [0259]
Frequency Distribution หรือ การแจกแจงความถี่ เป็นการนำข้อมูลมาจัดให้เป็นหมวดหมู่ โดยอาจจัดเรียงลำดับจากค่าน้อยไปหามาก หรือจากค่ามากไปหาน้อย แล้วพิจารณาข้อมูลที่มีค่าซ้ำกัน เพื่อให้เห็นลักษณะการกระจายของข้อมูล และเพื่อสะดวกในการนำข้อมูลไปวิเคราะห์ต่อไป …
฿289.00฿700.00
ตารางแจกแจงความถี่ของข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ: Step 1 [0259]
What you'll learn
ตารางแจกแจงความถี่ที่จัดข้อมูลเป็นหมู่: Step 1 [0260]
ตารางแจกแจงความถี่ที่จัดข้อมูลเป็นหมู่ เป็นการที่นำข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้ทั้งหมดมาจัดกลุ่มข้อมูลเป็นชั้น โดยเรียงลำดับจากข้อมูลที่มีค่าน้อยไปหามาก หรือจากข้อมูลที่มีค่ามากไปหาน้อย แล้วพิจารณาว่า ข้อมูลแต่ละกลุ่ม มีจำนวนซ้ำกันเท่าไร #ตารางแจกแจงความถี่ที่จัดข้อมูลเป็นหมู่, #ตารางแจกแจงความถี่, #วิธีการเรียงลำดับข้อมูล, รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด …
฿299.00฿800.00
ตารางแจกแจงความถี่ที่จัดข้อมูลเป็นหมู่: Step 1 [0260]
What you'll learn
การคำนวณค่าความถี่สะสมแบบน้อยกว่า: Step 1 [0261]
การคำนวณค่าความถี่สะสมแบบน้อยกว่า ความถี่สะสม (Cumulative Frequency) คือผลรวมของความถี่ของข้อมูลในตารางแจกแจงความถี่แต่ละชั้นต่อเนื่องตามลำดับ จากชั้นข้อมูลที่มีค่าน้อยที่สุด ซึ่งเรียกว่า ความถี่สะสมแบบน้อยกว่า หรือ จากชั้นข้อมูลที่มีค่ามากที่สุดไปชั้นข้อมูลที่มีค่าน้อยที่สุด ซึ่งเรียกว่า …
฿149.00฿400.00
การคำนวณค่าความถี่สะสมแบบน้อยกว่า: Step 1 [0261]
What you'll learn
แนวคิดค่าสัดส่วนและร้อยละ: Step 1 [0262]
สัดส่วนและร้อยละ เป็นแนวคิดที่เกี่ยวเนื่องกับหัวเรื่องสำคัญที่สุด 2 หัวเรื่อง ได้แก่ 1) การคำนวณค่าสัดส่วนและร้อยละ และ 2) การแปลผลค่าสัดส่วนและร้อยละ …
฿49.00฿300.00