บทที่ 2 การทบทวนวรรณกรรม: Step 1-3 [0004]
เกียวกับคอร์สเรียน
การเขียนบทที่ 2 การทบทวนวรรณกรรม, การจัดทำบทวิเคราะห์วิจัย, การใช้ทฤษฎีในวิจัยอย่างถูกต้อง, การทบทวนวรรณกรรมอย่างละเอียด, การทำกรอบทฤษฎีวิจัย, การเลือกตัวแปรในการวิจัย, ตัวอย่างการทำวรรณกรรมวิจัย, เทคนิคการวิเคราะห์เนื้อหาเชิงคุณภาพ, วิธีการค้นคว้าวรรณกรรม, สร้างกรอบการวิจัย, การจัดการข้อมูลวิจัย, การตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล, การวิเคราะห์ข้อมูลวิทยานิพนธ์, การวิจารณ์ผลงานวิจัย, การสังเคราะห์งานวิจัย, การอธิบายตัวแปรในงานวิจัย, เทคนิคการค้นหาวรรณกรรม, แนวทางการใช้ทฤษฎีในงานวิจัย, แนวทางการทบทวนวรรณกรรม, การทำผังความคิดวิทยานิพนธ์, สร้างตารางเนื้อหาในวิทยานิพนธ์, สร้างตารางสรุปวรรณกรรมวิจัย, การเขียนทบทวนวรรณกรรม, การวิเคราะห์วรรณกรรม และ การวิจัยในสาขาการศึกษา
รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด <คลิกที่นี่>
พิเศษ! สมัครเรียนวันนี้ รับส่วนลดทันที 60%
[ ราคาพิเศษเหล่านี้จะรวมอยู่ในช่วง โปรโมชั่น ]
อย่ารอช้า! สมัครเลยวันนี้ และเริ่มต้นเส้นทางสู่ความสำเร็จกับวิทยานิพนธ์ของคุณ
[ ถ้าหากคุณอยากให้เพื่อน ๆ ของคุณทึ่งกับความสามารถของคุณ , คลิก ” เรียนตอนนี้ ” ทันที ]
#วิทยานิพนธ์ #จบไว #1สัปดาห์ #ออนไลน์ #วิทยานิพนธ์ง่ายนิดเดียว
ต้องการศึกษา
เนื้อหาหลักของคอร์สเรียน
- ในห้องเรียนใหญ่ที่ 3 นี้จะทำให้คุณมีความรู้อย่างลึกซึ้งในหัวข้อเรื่อง :) บทที่ 2 การทบทวนวรรณกรรม ซึ่งจำแนกได้เป็น 3 STEP ประกอบด้วย
- (1) STEP 1 ความรู้ขั้นต้น มีจำนวน 8 VDO :: ได้แก่ 1. แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับการทบทวนวรรณกรรม 2. ความหมายและความสำคัญของวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 3. วรรณกรรมประเภทปฐมภูมิ 4. วรรณกรรมประเภททุติยภูมิ 5. แหล่งที่มาของวรรณกรรม 6. หลักเกณฑ์ในการทบทวนวรรณกรรม 7. ความสำคัญของการทบทวนวรรณกรรม 8. หลักวิจัยสากลระดับความน่าเชื่อถือของวรรณกรรมที่ใช้ทบทวน (0017)
- (2) STEP 2 ความรู้ขั้นกลาง มีจำนวน 9 VDO :: ได้แก่ 9. แนวคิดเกี่ยวกับการสังเคราะห์และการนำเสนอวรรณกรรม 10. แนวคิดเกี่ยวกับการเก็บรวบรวมข้อมูล 11. ความหมายและลักษณะของข้อมูล 12. ประเภทของข้อมูลการวิจัย 13. แหล่งของข้อมูลการวิจัย 14. แนวคิดเกี่ยวกับการเลือกปัญหาการวิจัย 15. แหล่งที่มาของปัญหาการวิจัย 16. วิธีการกำหนดปัญหาการวิจัยที่ชัดเจน 17. จุดประสงค์ของการศึกษาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง (0018)
- (3) STEP 3 ความรู้ขั้นสูง มีจำนวน 11 VDO :: ได้แก่ 18. หลักการเขียนแนวคิด 19. หลักการเขียนทฤษฎี 20. แนวการเขียนผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 21. ประเภทของวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 22. กระบวนการของการศึกษาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 23. ขั้นตอนที่ 1 ของการศึกษาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 24. ขั้นตอนที่ 2 ของการศึกษาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 25. ขั้นตอนที่ 3 ของการศึกษาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 26. ขั้นตอนที่ 4-6 ของการศึกษาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 27. ตัวอย่าง 1 การเขียนและการนำเสนอวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 28. ตัวอย่างที่ 2 การเขียนและนำเสนอวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง (0019)
คุณสมบัติ
- คนที่ไม่ยอมแพ้ ไม่หวาดกลัวต่อปัจจัยภายนอกต่าง ๆ
- คนที่เพิกเฉยต่อเส้นทางที่ไม่ใช่และก้าวเดินอย่างถูกต้องตรงตามทางที่ตนต้องการ
- มุ่งมั่นที่จะเปลี่ยนแปลงประวัติศาสตร์ชีวิตด้านการเขียนวิจัยของคุณ..ถาวร..ตลอดชีพ !
เหมาะสำหรับ
- ผู้ที่ไม่รู้ว่าจะเขียนวิทยานิพนธ์อย่างไรถึงจะเดินผ่านหน้าครูได้โดยไม่หลบสายตา และสามารถเดินผ่านได้อย่างภาคภูมิ
- อะไรที่หยุดยั้งความสำเร็จของคุณไว้! เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งและทำให้เรื่องต่าง ๆ ง่ายดายขึ้นอย่างน่ามหัศจรรย์อันซึ่งคุณไม่คาดฝันว่าจะเกิดขึ้น