เกียวกับคอร์สเรียน
การสร้างเครื่องมือการวิจัย เริ่มจาก การวิเคราะห์คุณลักษณะที่ต้องการวัด กำหนดความหมายหรือนิยามคุณลักษณะเลือกวิธีการและชนิดของเครื่องมือการวิจัย สร้างเครื่องมือ/เขียนข้อคำถาม พิจารณาทบทวนข้อคำถาม จัดทำต้นฉบับของเครื่องมือการวิจัย และตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือการวิจัย#วิธีการแก้ไขข้อผิดพลาดในงานวิจัย, #การทำProposalDefenseอย่างมั่นใจ,
รายละเอียดคอร์สเรียนทั้งหมด <คลิกที่นี่>
พิเศษ! สมัครเรียนวันนี้ รับส่วนลดทันที 60%
[ ราคาพิเศษเหล่านี้จะรวมอยู่ในช่วง โปรโมชั่น ]
ด่วน ! รีบ “คลิกเรียน”
#การตั้งสมมติฐานในการวิจัย, #สรุปผลและอภิปรายผลวิจัย, #การทำตารางวิเคราะห์วิจัย, #วิธีเลือกหัวข้องานวิจัย, #ระเบียบวิธีดำเนินการวิจัยบทที่3 #เคล็ดลับเขียนบทที่3ระเบียบวิธีดำเนินการวิจัย
ต้องการศึกษา
1. ปลดล็อกกุญแจสู่อนาคตที่สดใส :) เปลี่ยนวิทยานิพนธ์ที่เคยดูน่ากลัว ให้กลายเป็นบทเพลงวิจัยแห่งความสำเร็จ ก้าวข้ามขีดจำกัด ทำวิทยานิพนธ์เสร็จด้วยตนเอง สู่เส้นชัยของการศึกษา พิชิตปริญญาที่ใฝ่ฝัน มุ่งสู่เป้าหมายในชีวิต
2. ค้นพบขุมทรัพย์แห่งความรู้วิจัย :) เจาะลึกเทคนิคลับเฉพาะ สู่การเขียนวิทยานิพนธ์ที่เปี่ยมพลัง เรียนรู้กลยุทธ์การหาข้อมูล วิเคราะห์ผล และนำเสนออย่างมืออาชีพ ปลดปล่อยพลังแห่งความคิดสร้างสรรค์ รังสรรค์ผลงานวิจัยที่โดดเด่นของคุณเขียนออกมาให้โลกได้รับรู้ถึงพลังยิ่งใหญ่แห่งความคิดสร้างสรรค์ภายในตัวคุณ
3. ก้าวเข้าสู่วิหารแห่งความรู้วิจัย :) เรียนรู้จากประสบการณ์จริงของอาจารย์ผู้สอน ที่สั่งสมมายาวนานกว่า 22 ปี ดื่มด่ำกับคำแนะนำ เทคนิค และเคล็ดลับลับเฉพาะ ที่หาไม่ได้จากที่ไหน ค้นพบแนวทางการแก้ปัญหาเฉพาะบุคคล ปรับใช้ได้ตรงจุด นำมาประยุกต์ใช้งานได้จริง..ทันที
4. ร่วมผจญภัยในชุมชนแห่งนักคิดวิจัย :) แลกเปลี่ยน เรียนรู้ และเติบโตไปพร้อมกับเหล่านักศึกษาผู้มุ่งมั่น แบ่งปันประสบการณ์ ความคิด และมุมมอง สานต่อมิตรภาพและเครือข่าย สร้างแรงบันดาลใจ ร่วมขับเคลื่อนสู่เป้าหมายกลายเป็นนักวิจัยระดับโลกไปด้วยกัน
5. ยกระดับคุณภาพชีวิตสู่อนาคตที่ไร้ขีดจำกัดด้วยหลักคิดของระบบการวิจัย :) พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การเขียน และการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ เสริมสร้างทักษะการทำงานวิจัย สู่การเป็นนักคิด นักวิจัยมืออาชีพ STEP 1 = นักวิจัยมืออาชีพระดับท้องถิ่น, STEP 2 = นักวิจัยมืออาชีพระดับประเทศ, STEP 3 = นักวิจัยมืออาชีพระดับโลก
เพิ่มเงินในกระเป๋าสตางค์ของคุณด้วยวิจัย เพิ่มความรวยมั่งคั่งให้ตัวคุณเองด้วยวิจัย เป็นเศ$ษฐีเงินล้านด้วยฝีมือของตนเอง สร้างโอกาสการทำงานระดับโลกด้วยฝีมือของตนเอง ยกระดับประสบการณ์แห่งคุณภาพความสำเร็จของชีวิตที่ยิ่งใหญ่ของคุณผ่านวิจัยด้วยฝีมือการเขียนของตัวเอง พร้อมหรือยังที่จะเปิดประตูสู่โลกแห่งความรู้วิจัย? สมัครคอร์สเรียนแล้วมาปลดล็อกศักยภาพ พัฒนาตัวเอง สู่ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่!
6. เทคนิควิจัยลับเฉพาะ: ค้นพบกลยุทธ์การหาข้อมูล วิเคราะห์ผล และนำเสนออย่างมืออาชีพระดับโลก
7. แนวทางการเขียนวิจัย: เรียนรู้วิธีเขียนแต่ละส่วนของวิทยานิพนธ์อย่างเป็นระบบ ชัดเจน ถูกต้อง ตรงตามหลักวิชาการ ตรงตามหลักวิจัยสากล ที่ได้ผ่านการทดลองและผ่านการทดสอบของผู้ใช้งานจริงและส่งพวกเขาเหล่านั้นสู่ความสำเร็จมาแล้วกว่า 195 ประเทศทั่วโลก
8. เคล็ดลับจัดการเวลา: เทคนิคการทำงานอย่างมีระบบ บริหารเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ จบวิทยานิพนธ์ตรงเวลา ทุก ๆ วีดีโอได้ยื่นเทคนิคลับเฉพาะที่ ลัด สั้น ตรง สำเร็จ เร็ว ไว ทันใจ ทันที
9. ตัวอย่างและกรณีศึกษา: เรียนรู้จากตัวอย่างจริง วิเคราะห์กรณีศึกษา เข้าใจเนื้อหาได้อย่างลึกซึ้ง
10. ชุมชนนักคิดวิจัย: แลกเปลี่ยน เรียนรู้ และเติบโตไปพร้อมกับเหล่านักศึกษาผู้มุ่งมั่นผู้ที่นำเทคนิควิจัยลับเฉพาะนี้ไปใช้และสำเร็จมาแล้วกว่า 195 ประเทศทั่วโลก
11. คนดีต้องรวย คนดีต้องสำเร็จ คนดีต้องหลุดพ้น
12. รู้เสร็จสำเร็จสุด
13. ThesisSkill.com = แหล่งรวมช้อปปิ้งความรู้วิจัยออนไลน์..แห่งแรกของโลก
เนื้อหาหลักของคอร์สเรียน
- (3) STEP 3 ความรู้ขั้นสูง มีจำนวน 23 VDO จำแนกออกตามบทได้ดังต่อไปนี้
- บทที่ 3.11 การสร้างและการตรวจสอบความเที่ยงตรงเครื่องมือการวิจัย มีจำนวน 15 VDO :: ได้แก่ 69. แนวคิดเกี่ยวกับการสร้างและการตรวจสอบเครื่องมือการวิจัย 70. แนวคิดเครื่องมือการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพ 71. ความเชื่อถือได้ 72. ความเที่ยงตรง 73. วิธีการสอบซ้ำ 74. วิธีการใช้ฟอร์มเทียบเท่า 75. วิธีหาความสอดคล้องภายใน 76. วิธีสัมประสิทธิ์แอลฟา 77. วิธีของคูเดอร์-ริชาร์ดสัน 78. วิธีการวิเคราะห์ความแปรปรวน 79. วิธีสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ 80. วิธีหาความสอดคล้อง 81. ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา 82. ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง 83. ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์
- บทที่ 3.12 การเก็บรวบรวมข้อมูล มีจำนวน 8 VDO :: ได้แก่ 84. แนวคิดการเก็บข้อมูลโดยการสำรวจ 85. การสัมภาษณ์ตัวต่อตัว 86. การสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์ 87. การสำรวจทางออนไลน์และทางไปรษณีย์ 88. การสำรวจโดยการทอดแบบ 89. แหล่งที่มาของความคลาดเคลื่อนและจรรยาบรรณในการเก็บข้อมูล 90. แนวคิดการเก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ การสังเกต และการทดลอง 91. รูปแบบการเก็บข้อมูลโดยการทดลอง
คุณสมบัติ
- คนที่ไม่ยอมแพ้ ไม่หวาดกลัวต่อปัจจัยภายนอกต่าง ๆ
- คนที่เพิกเฉยต่อเส้นทางที่ไม่ใช่และก้าวเดินอย่างถูกต้องตรงตามทางที่ตนต้องการ
- มุ่งมั่นที่จะเปลี่ยนแปลงประวัติศาสตร์ชีวิตด้านการเขียนวิจัยของคุณ..ถาวร..ตลอดชีพ !
เหมาะสำหรับ
- ผู้ที่ไม่รู้ว่าจะเขียนวิทยานิพนธ์อย่างไรถึงจะเดินผ่านหน้าครูได้โดยไม่หลบสายตา และสามารถเดินผ่านได้อย่างภาคภูมิ
- อะไรที่หยุดยั้งความสำเร็จของคุณไว้! เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งและทำให้เรื่องต่าง ๆ ง่ายดายขึ้นอย่างน่ามหัศจรรย์อันซึ่งคุณไม่คาดฝันว่าจะเกิดขึ้น
เนื้อหาบทเรียน
25 บทเรียน
ห้องเรียนที่ 4 [ Step 3 : ความรู้ขั้นสูง]
11 : [ การสร้างและการตรวจสอบความเที่ยงตรงเครื่องมือการวิจัย ]00:00
บทเรียนที่ 11.69 [ แนวคิดเกี่ยวกับการสร้างและการตรวจสอบเครื่องมือการวิจัย ( 94_P.351 ) ]00:11:55
บทเรียนที่ 11.70 [ แนวคิดเครื่องมือการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพ ( 87_P.333 ) ]00:03:30
บทเรียนที่ 11.71 [ ความเชื่อถือได้ (Reliability) ( 95_P.355 ) ]00:08:11
บทเรียนที่ 11.72 [ ความเที่ยงตรง (Validity) ( 96_P.357 ) ]00:07:02
บทเรียนที่ 11.73 [ วิธีการสอบซ้ำ ( 97_P.361 ) ]00:07:30
บทเรียนที่ 11.74 [ วิธีการใช้ฟอร์มเทียบเท่า ( 98_P.363 ) ]00:03:16
บทเรียนที่ 11.75 [ วิธีหาความสอดคล้องภายใน ( 99_P.364 ) ]00:03:51
บทเรียนที่ 11.76 [ วิธีสัมประสิทธิ์แอลฟา ( 100_P.366 ) ]00:05:05
บทเรียนที่ 11.77 [ วิธีของ Kuder- Richardson ( 101_P.368 ) ]00:03:18
บทเรียนที่ 11.78 [ วิธีการวิเคราะห์ความแปรปรวน ( 102_P.369) ]00:09:06
บทเรียนที่ 11.79 [ วิธีสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ ( 103_P.372 ) ]00:04:59
บทเรียนที่ 11.80 [ วิธีหาความสอดคล้อง ( 104_P.373 ) ]00:04:59
บทเรียนที่ 11.81 [ ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา ( 105_P.375 ) ]00:03:22
บทเรียนที่ 11.82 [ ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง ( 106_P.376 ) ]00:05:58
บทเรียนที่ 11.83 [ ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์ ( 107_P.378 ) ]00:02:44
12 : [ การเก็บรวบรวมข้อมูล ]00:00
บทเรียนที่ 12.84 [ แนวคิดการเก็บข้อมูลโดยการสำรวจ ( 108_P.379 ) ]00:03:39
บทเรียนที่ 12.85 [ การสัมภาษณ์ตัวต่อตัว ( 109_P.381 ) ]00:04:33
บทเรียนที่ 12.86 [ การสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์ ( 110_P.382 ) ]00:04:05
บทเรียนที่ 12.87 [ การสำรวจทางออนไลน์และทางไปรษณีย์ ( 111_P.383 ) ]00:04:16
บทเรียนที่ 12.88 [ การสำรวจโดยการทอดแบบ ( 112_P.384 ) ]00:04:07
บทเรียนที่ 12.89 [ แหล่งที่มาของความคลาดเคลื่อนและจรรยาบรรณในการเก็บข้อมูล ( 113_P.385 ) ]00:16:14
บทเรียนที่ 12.90 [ แนวคิดการเก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ การสังเกต และการทดลอง ( 114_P.389 ) ]00:08:21
บทเรียนที่ 12.91 [ รูปแบบการเก็บข้อมูลโดยการทดลอง ( 118_P.397 ) ]00:11:40
ผู้เชี่ยวชาญ
ผู้เชี่ยวชาญ
